bhp INTERN
In dieser Reihe werden eigene Veröffentlichungen des Berufsverbandes, seiner Gremien und der Europäischen Akademie für Heilpädagogik herausgegeben.
Bestellen können Sie diese Publikationen hier.
BHP Positionspapiere
Die Positionspapiere des BHP dienen der Darstellung und Erklärung eines Berufs- und Einsatzfeldes von Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in Deutschland. Die bisherige Reihe, bestehend aus 5 Papieren, beschäftigt sich mit den Bereichen Schuldienst, der Arbeit mit alten Menschen, der Arbeit in Kindertagesstätten, der Behindertenhilfe sowie der Jugendhilfe.
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- P.01 Heilpädagoginnen und Heilpädagogen im Schuldienst (derzeit nicht lieferbar)
- P.02 Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in der Arbeit mit alten Menschen
- P.03 Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in der Arbeit in Kindertagesstätten
- P.04 Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in der Behindertenhilfe
- P.05 Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in der Jugendhilfe
Alle Papiere sind komprimierte und inhaltsdichte Kurzdarstellungen (11-26 Seiten), die einem gleichen Aufbau folgen. Neben der Problemanzeige stellen alle Positionspapiere die einzelnen Handlungsfelder der Heilpädagogik innerhalb des Berufsfeldes dar. Dazu werden Grundlagen, Methoden und Ziele des heilpädagogischen Handelns in den einzelnen Feldern beschrieben. Zudem bieten die Positionspapiere einen guten Überblick über die rechtlichen Grundlagen innerhalb des Themenbereichs.
BHP Verlag, Berlin | Bestellmöglichkeit hier | Downloadmöglichkeit als PDF unter Service > Downloads > Position
Heilpädagoginnen und Heilpädagogen heute in Deutschland
Kommentierte Ergebnisse einer Berufsfeld- und Berufsqualifikationsanalyse
des Berufs und Fachverbandes Heilpädagogik (BHP) e.V.
9 Jahre nach der letzten umfassenden Berufsfeldanalyse gibt der BHP mit der nun vorliegenden Publikation „Heilpädagoginnen und Heilpädagogen heute in Deutschland“ eine neue und erweiterte Analyse des Berufsfeldes und der Berufsqualifikationen von Heilpädagoginnen und Heilpädagogen heraus.
Die Ergebnisse dieser Analyse entstammen einer Befragung von 361 zufällig ausgewählten Mitgliedern des BHP, die im Jahr 2010 durchgeführt wurde. Damit können die daraus gewonnenen Daten als repräsentativ für Heilpädagoginnen und Heilpädagogen heute in Deutschland angesehen werden. Die Analyse wurde von der Universität Koblenz-Landau im Auftrag des BHP durchgeführt.
Ziel der Analyse ist es, herauszustellen wie die Situation von Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in Ausbildung und Beruf aktuell ist. Handlungs- und Funktionsfelder werden dabei ausgewertet und darauf aufbauend Schlussforderungen auf zukünftige Entwicklungen und Bedarfe gezogen.
Für den BHP ist es dabei von besonderer Bedeutung, mit welchen Kompetenzprofilen Heilpädagogen im Beruf beschrieben werden, wie Sie vergütet werden und wie die subjektiv empfundene Akzeptanz ist.
Die fortan verfügbare Publikation gibt ein interessantes und aktuelles Abbild, das jeder Heilpädagogin und jedem Heilpädagogen in Beruf oder in Ausbildung hilft, die eigene Situation einzuschätzen.
Wegen der berufspolitischen Bedeutung gibt der BHP Verlag diese Publikation kostengünstig zum Preis von 12,00 € zzgl. Versandkosten heraus.
ISBN: 978-3-942484-04-6, 100 Seiten, Preis: 12,00 €, BHP Verlag, Berlin, 2011
Bestellmöglichkeit hier
Neuer überarbeiteter und erweiterter BHP Leitfaden
„Selbstständig als Heilpädagogin/ Heilpädagoge“
Ab 30. März 2011 ist die 7. Überarbeitete und deutlich erweiterte Auflage des erfolgreichen BHP Leitfadens „Selbstständig als Heilpädagogin/ Heilpädagoge“ über den BHP Verlag erhältlich. Die Publikation, die von etwa 60 auf 100 Seiten angewachsen ist, gehört seit Ihrem Bestehen zu den erfolgreichsten Publikationen des BHP Verlags. Neben praktischen Tipps und Hinweisen zur Gründungsphase einer Selbstständigkeit finden Interessierte darin auch allerhand aktuelle Informationen zu Fragen der sozialrechtlichen Bezüge sowie zu Versicherungen und privater Vorsorge. Zudem ist die nun vorliegende Auflage u.a. um Erfahrungsberichte von Praxisinhaberinnen und um Kapitel zum Sozialdatenschutz sowie zur Aufsichtspflicht ergänzt. Der neue Leitfaden ist für nur 12,00 EUR zzgl. Porto- und Versandkosten direkt beim BHP Verlag zu erwerben.
Ethische Grundlagen und Qualifikationen beruflichen Handelns
von Heilpädagogen in Europa
Rechtzeitig
zum „Internationalen Kongress für Heilpädagogik –
Zum aktuellen Stand von Praxis, Forschung und Ausbildung“ erschien
das Glossar „Ethische Grundlagen und Qualifikationen beruflichen
Handelns von Heilpädagogen in Europa“.
Erarbeitet durch ProjektpartnerInnen aus den Ländern Tschechien,
Polen, Deutschland und der Slowakei im Rahmen eines von der „Europäischen
Union“ geförderten Mobilitätsprojektes, handelt es sich
bei dieser BHP-Publikation um länderspezifische Definitionen von
Heilpädagogik, eine Übersicht zum Bedarf heilpädagogischer
Hilfen, zu den ethischen und rechtlichen Grundlagen heilpädagogischen
Handelns und den Ausbildungswegen.
Im Hauptteil finden sich die gängigsten Begriffe und Stichworte aus
den heilpädagogischen Arbeitsfeldern in den jeweiligen Landessprachen
sowie in der englischen Übersetzung.
Neben Kontaktadressen der beteiligten PartnerInnen und Institutionen ist
das gemeinsame Statement der beteiligten Autorinnen und Autoren von besonderer
Bedeutung, in dem sie sich zu sozialer Verantwortung bekennen und zu weiterer
Kooperation verpflichten.
Das Glossar ist als Handreichung für Studierende und DozentInnen und auch für KollegInnen gedacht, die Interesse an europäischen Kontakten oder multinationalen Kooperationen haben oder die sich überlegen, in einem der genannten Länder zu arbeiten, zu studieren oder ein Praktikum zu absolvieren.
ISBN: 3-936649-12-X, Preis: 12,80 €, BHP Verlag, Berlin, 2005 | Bestellmöglichkeit hier
Zur Situation von Menschen mit Behinderungen
Statements aus vier europäischen Ländern
Die
vier vorliegenden Referate beschäftigen sich mit der Situation von
Menschen mit Behinderungen in Europa am Beispiel der Länder Österreich,
Schweiz, Slowakei und Deutschland.
Die Referentinnen und Referenten setzen sich auseinander mit den Lebensbedingungen, und den Chancen, aber auch den Einschränkungen und Barrieren, die noch immer für Menschen mit Behinderungen nicht überwunden sind .Sie werfen einen kritischen Blick auf die professionelle Ansätze in der Unterstützung und Betreuung von Menschen mit Behinderung und auf die Ausbildungssituation von Pädagogen und Pädagoginnen.
Gesellschaftliche Sichtweisen, Bewertungen und Bedingungen werden in
die Betrachtungen mit einbezogen.
ISBN-Nr.: 3-936649-11-1, 71 Seiten, Preis: 6,00 €, BHP-Verlag Berlin, 2005 | Bestellmöglichkeit hier
Heilpädagoginnen und Heilpädagogen im 21. Jahrhundert
Kommentierte
Ergebnisse einer Situations- und Arbeitsfeldanalyse
Elf Jahre nach seiner ersten Studie zur Arbeitsfeldsituation führte der Berufsverband der Heilpädagogen (BHP) e. V. im 2001 auf der Basis einer Mitgliederbefragung erneut eine Situations- und Arbeitsfeldanalyse durch.
600 Mitglieder des Berufsverbandes, das entspracht zum damaligen Zeitpunkt einer Quote von 15% der Gesamtmitglieder, bekamen einen mehrseitigen Fragenbogen, der eigens zu diesem Zweck von einer wissenschaftlichen Arbeitsgruppe entwickelt wurde, zugeschickt.
Die aussergewöhnlich hohe Rücklaufquote von 57,6% und die ausgesprochen sorgfältig bearbeiteten Fragebögen machten deutlich, dass die Mitglieder des Verbandes ein hohes Interesse an berufspolitischen Entwicklungen haben und die Befragung engagiert unterstützen.
Diese Dokumentation bezieht sich auf den Anlass und die Zielsetzung der Untersuchung, stellt einzelne Ergebnisse im Überblick dar, legt die Einzelergebnisse der Analyse detailliert und transparent in den Bereichen:
- Heilpädagogin/Heilpädagoge in Ausbildung und Studium
- Zum Stellenwert des Berufes Heilpädagogin/Heilpädagoge
- Berufsspezifik und Berufspolitik
nieder und gibt im Nachwort einen Ausblick auf die Zukunft unserer Profession.
ISBN 3-936649-02-2, 128 Seiten, Preis: 8,50 €, BHP-Verlag Kiel, 2003 | Bestellmöglichkeit hier
